央视网音讯（焦点访谈）：村庄复兴，公共服务是“助推剂”。要说城乡之间有哪些距离，许多人立刻就会想到公共服务，尤其是教育三傻大闹宝莱坞百度网盘和医疗这两件事儿。补齐这两项公共服务的短板，让农人看病更便利、就医服务更好，让村庄孩子遭到更好的根底教育，这不仅是民生问题，也是村庄公共服务的重中之重。现在，在广阔的村庄教师、村庄医师团体中也出现出了许多新能人，他们怎样在村里做好教育和看病这两项最传统的公共服务？

　　陈全文是安徽寿县炎刘镇小学的语文教师，正在郊野里上课的是小学3年级的学生。怎样调查和描绘，是最近的教育要点，尽管课本里的课文学了好几篇，但对怎样调查，孩子们仍是一知半解，写作文也不知怎样着笔。为了让孩子们更直观了解教育内容，陈教师把讲堂从戴罪立功搬到了麦田。

　　春暖花开时，到大天然感触生机与生机，秋收时，到地步领会爸爸妈妈劳动时的辛苦，依据教育内容，量体裁衣地把讲堂设到天然中、日子中，陈全文提出了村庄小学语文教育日子化的教育新理念。

　　现已从教33年的陈全文，教育中爱揣摩，爱发奋，他的课让许多孩子爱上了语文，也爱上了学习。他成为县里家喻户晓的教育能人。2019年，为了给中西部村庄接连造就一批根底教育领军人才，教育部在安徽、河南、陕西、甘肃4省发动村庄中小学首席教师的试点，当地当幸福来敲门百度网盘纷繁呼应。陈全文地点的安徽省也在一线村庄教师中进行了遴选。

　　教育部教师作业司司长 任友群：仅仅把自己这节课上好了，他便是口粮式在被运用。咱们期望他是成为种子式被运用。

　　2019年8月，安徽省确认了1895名村庄首席教师，陈全文名列其间。“首席教师”是个新人物，需求的是不仅是曾经那样上好课，种好自己教育的“自留地”，更重要的是还有新任务，那便是当好“领头雁”，做好地点当地许多村庄教师的“传帮带”。

　　陈全文与学区内的其他5名村庄首席教师一起组成的首席教师作业室覆盖了整个炎刘学区，包含7所校园4个教育点，学区里一切的教师都可以参加。

　　怎样把课上得更好？怎样更好调集孩子的爱好？爱发奋、爱揣摩的陈全文带着广大的教师们，还展开一个个教育新课题的研讨。这两年，短视频越来越火，一方面，声画并茂的方式，学生们很喜欢，另一方面，广大教师们也拿手用手机。成语教育，牵涉到前史故事等许多内容，学生了解起来也不容易，陈全文决议测验把成语教育和短视频结合，第一条视频他挑选产生在当地的成语故事“风声鹤唳”，彻底没有视频制造经历的他，由于不会组成声响，所以只能一边用手机拍照视频，一边录进自己的声响。

　　第一条视频十分困难做出来了，但由于制造随机应变太简略，遭到作业室广大教师们的团体“差评”。

　　现在，广大的教师们纷繁开动脑筋，日子中的成语系列短视频，不断更新，现已制造了13期，这些短视频被发布在作业室的大众号和同学的班级群中，遭到了咱们的热捧。

　　像陈全文这样的村庄首席教师，现在，试点的四个省份现已聘任了3022名。为进一步提高村庄教育质量，本年4月份，我国又发动了包含每年为脱贫县、中西部陆地边境县培育1万名本科层次师范生的《新时代根底教育强师方案》。

　　教育部教师作业司司长 任友群：到2035年的时分，咱们敢说，我国最单薄的县都会有一批超越100名以上，来自于我国最好师范院校和师范专业的毕业生。期望经过一揽子方针工具包让根底教育教师队伍在“十四五”期间得到长足发展。

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